فريق “عشاق الطبيعة” وزيادة الوعي بمشكلات البيئة

فريق “عشاق الطبيعة” وزيادة
الوعي بمشكلات البيئة

فريق “عشاق الطبيعة” وزيادة
الوعي بمشكلات البيئة

لاحظت كل من نادرة السمك من مدرسة المأمونية الابتدائية المشتركة ب، وهناء السيد من مدرسة بنات الزيتون الإعدادية ج، ورنا أبو دحروج من مدرسة الرمال الإعدادية المشتركة ج، عدم اهتمام طلابهن بالقضايا البيئية وافتقارهم إلى الشعور بالمسؤولية تجاهها وعدم إدراكهم لأهمية دورهم في الحفاظ عليها. وعزوا ذلك إلى محدودية العناصر الطبيعية والبيئية الممتعة مثل الحدائق والمتنزهات داخل غزة بسبب الحصار وما ينتج عنه من عزلة وافتقار للوعي البيئي.

بعد مشاركتهم في الدورة الأولى من برنامج كن مبتكرًا، قررت المعلمات الثلاثة التركيز على هذا التحدي والعمل على زيادة اهتمام الطلاب بالقضايا البيئية، وبناء شعورهم بالمسؤولية تجاهها، ورفع وعيهم بأهم القضايا الملحة في هذا المجال.

تحقيقًا لهذا الهدف، تعاونت المعلمات الثلاثة على تصميم مشاريع في مدارسهن تعزز اهتمامات الطلاب بالطبيعة من خلال دمج الوعي البيئي والقيم البيئية في تجاربهم التعليمية. وشارك في هذه المشاريع 92 طالبًا قسموا إلى ثلاثة فرق، وهي طيور التكنولوجيا، ونشطاء الطبيعة، والمدافعون عن الوادي. وتناولت الفرق قضايا بيئية مختلفة باستخدام أدوات ومهارات متنوعة تعبر عن اهتماماتهم. فقد تعلم طلاب الصف الثاني من فريق طيور التكنولوجيا كيفية إعداد مقاطع فيديو بتقنية إيقاف الحركة (ستوب موشن) ما ساهم أيضًا في تطوير لغتهم الإنجليزية أثناء عملية جمع المحتوى عن بيئتهم المحيطة. وأنشأ فريق نشطاء الطبيعة مدونات صوتية وملصقات وأعمال فنية تتحدث عن القضايا البيئية وتعزز الوعي في مدرستهم. وركز فريق المدافعون عن الوادي على مشكلة التلوث في وادي غزة، وعلى جمع البيانات والمعلومات من خلال التعاون مع مؤسسات تعليمية أخرى لإنشاء حملة توعية في مدارسهم ومجتمعهم حول هذا الموضوع.

وساهمت هذه المشاريع في تعزيز موقف الطلاب الإيجابي تجاه البيئة وبناء وعيهم بالقضايا البيئية المهمة وزيادة إحساسهم بالمسؤولية وثقتهم بأنفسهم. كما ساهمت حملات التوعية التي أطلقها الطلاب في مدارسهم في تشجيع زملائهم ومجتمعاتهم المحلية على تبني ممارسات بيئية إيجابية، بما في ذلك الزراعة وتنظيف الحدائق والاهتمام بري الزهور والنباتات.

تجدر الإشارة إلى أن برنامج كن مبتكرًا يستهدف تمكين 400 معلم ومعلمة في فلسطين على مدى ثلاث سنوات من جميع المدارس الحكومية والخاصة والأونروا في الضفة الغربية وغزة. وقد شارك في الدورة الأولى من البرنامج 24 معلمًا ومعلمة من مناطق ومدارس مختلفة في فلسطين، وعملوا ضمن 12 فريقًا بدعم من 8 موجهين على مشاريع مختلفة تندرج تحت محوري أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، ونهج إدماج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات (STEAM).

لمعرفة المزيد عن مشروع المعلمات الثلاثة وطلابهن، اضغط هنا.

لمعرفة المزيد من المعلومات عن برنامج “كن مبتكرًا”، اضغط هنا.